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中、美、俄三国几何课程的比较与分析

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本文通过对《数学课程标准》、《数学教学大纲》以及《几何》教材发展历程的剖析 ,将我国几何课程与当今世界数学发展的两大主流国家———美国、俄罗斯的几何课程进行了初步的比较与分析 ,以期得到启迪 ,为我国几何课程的设置提供一些依据

著录项

来源
《首都师范大学学报：社会科学版》|2002年第s1期||共6页
作者
朱丽丽; 张景斌;
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作者单位

首都师范大学数学系;

首都师范大学教育科学学院;

北京;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类几何;
关键词
几何课程; 课程设置; 课程内容; 几何思想;
入库时间 2023-07-25 23:51:19

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