教学研究型大学'转型期'的学术梯队建设问题研究

摘要

后发式教学研究型大学"转型期"过程中,学术梯队建设可谓重中之重,它是学术科研与教学任务的双向度梯队,是初步形成学术科研能力的成长型梯队,是组织成员相对不稳定型团队.学术梯队建设要有一定的生长基点,即有主体意愿认同的成员、有"路标"性角色的带头人、有层级合理的结构、有共识性价值诉求的制度章程.学术梯队建设的实施路径应涉及确立学术梯队的发展目标、选拔学术梯队的带头人、组建合理的学术梯队结构、建立学术梯队的管理与激励机制.