首页> 中文期刊> 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》 >非英语专业蒙古族学生大学英语写作课综合教学模式

非英语专业蒙古族学生大学英语写作课综合教学模式

         

摘要

写作是语言使用的基本技能之一。在多年的英语语言教学中,作为一线教师,我们深感写作教学的艰难和迷茫。国内所广泛使用的写作教学方法包括成果法、过程法、体裁法等,对各种方法进行的实证研究也不绝于耳。然而从多年教学实践看,蒙古族学生这一特殊群体,

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