Problem-based learning模块式试验在分子生物学实验教学中的实践

摘要

结合东北林业大学分子生物学实验教改中模块式试验的探索和实践,阐述了分子生物学实验的教学现状、Problem-based learning(PBL)模块式试验的教学理念、实际应用以及遇到的问题和对策,探讨了开展模块式试验教学的必要性和可行性。在实验教学中,为提高大学本科生的自主设计试验能力、创新能力、实践能力及科研能力,提供了可借鉴的实验课程教改经验。