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张和平;
凯里学院期刊社,贵州凯里556011;
西南大学教育学部,重庆400715;
少数民族学生; 几何直观能力; 评价体系; 问卷调查; 贵州民族地区;
机译:对构建高校教师胜任力评价体系的若干思考
机译:四川省高校职前体育教师专业化评价体系的构建研究——以四川师范大学为个案
机译:放射学教师的表现评估和住院计划中“最佳教师”的鉴定:混合方法论和MEDUC-RX32问卷调查的初步研究
机译:中小学教师应用能力评价体系的构建
机译:德克萨斯大学少数民族学生人数,少数民族教师人数,少数民族学生组织,多元化课程设置和地理位置之间的相关性
机译:医用内窥镜服务评价体系模型构建 - 基于Delphi方法分析
机译:对中学教师专业发展的学校评价体系和教师评价体系的思考2。基于静冈县立高中的基础研究
机译:领导行为评价体系构建有效性探讨
机译:教学文件以问卷调查表结尾,可通过教师进行更正
机译:提供初步问卷调查表的方法及其系统
机译:用于收集问卷调查的响应的服务器设备,问卷调查响应的收集方法,问卷调查响应的收集程序以及记录有问卷调查响应的记录的计算机可读记录介质
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