高职院校教师培训实效性欠缺的原因分析与优化策略

摘要

当前高职院校教师培训实效性欠缺,严重阻碍了教师发展质量,主要原因是政策制度不健全,教师培训供给不足,培训模式缺乏合理性,教师培训功利性较强等。基于此,提出完善高职教师培训的制度环境,加大教师培训的资金供给,建立科学的教师培训模式,淡化教师培训功利色彩的优化策略,以期提升教师培训实效性,助力教师专业发展。