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论英语大班教学的利弊及交际教学法的运用

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摘要

大班教学是我国英语教学中的普遍形式,而班级的规模往往限制了交际教学法的运用,影响了教学效果.本文将重点分析国内英语大班教学的主要利弊,探讨交际教学法在大班教学中运用的可行措施,力求为提高大班英语教学的教学效果提供参考意见.

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来源
《北京第二外国语学院学报》 |2003年第6期|75-78|共4页
作者
文健;
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作者单位

北京第二外国语学院,北京,100024;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
大班; 交际教学法;

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