'交际教学法'在基于计算机、网络英语听说教学中的应用

摘要

本文探讨了在计算机、网络英语听说教学环境下,采用"交际教学法",创造真实的或接近于真实的语言交际环境的必要性和可行性;并以实际教学环节为例,提出"以学为中心的学生自主学习、在教师指导下的课堂交际活动和第二课堂交际活动"这一教学模式是培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力的有效途径。