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大量重复性朗读对提高成人学生英语口语水平的作用

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摘要

本文根据第二语言学习的本质,参照现行成人学生的英语口语学习方法和具体水平状况,提出"大量重复性朗读"这一方案;并通过一系列科学手段,讨论、研究和分析了此方案对提高成人学生英语口语水平的作用.

著录项

来源
《北京教育学院学报（社会科学版）》|2005年第3期|70-74|共5页
作者
尹捷;
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作者单位

北京教育学院职业教育学院,北京,100011;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
方法; 口语能力; 大量重复性朗读;
入库时间 2023-07-25 22:11:53

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