高校运用情绪管理ABC理论化解大学生情绪障碍的策略探究

摘要

当代大学生的心理和情绪是一个全社会高度关注的问题，高校学生工作除了传统的思想政治教育树立正确价值观之外，还应当重视学生心理和情绪的疏解。情绪管理ABC理论提供了情绪障碍产生的原因，高校学生工作可以运用此理论，从构建健康的外部环境，改善学生内心观念入手，有针对性地采取适当的政策，使大学生负面情绪得到有效遏制和化解，从而既有利于大学生身心健康发展，也有利于校因的稳定和谐。