基于工作过程导向的课程开发与设计——以高职《旅行社计调与营销》课程为例

摘要

基于工作过程的课程为高职教育课改提供了新的视角.本文以旅行社计调岗位及其典型工作任务为依据,从课程定位、课程目标、课程设计思路、课程内容、课程实施、课程考核等方面阐述了“基于工作过程导向”,实现教学做一体的《旅行社计调与营销》课程整体设计方案.