多媒体教学与传统教学在病理解剖学教学中的比较与应用

摘要

近年来，随着信息技术的发展，多媒体教学已成为当今世界教育技术发展的方向，正广泛地运用于各个学科的教学过程中。计算机辅助教学(Computure Assisted instruction，CAI)集文本、图形、声音、影像等于一体，具有媒体融合性、交互智能性和信息扩张性等多种特性，正逐步成为当代教学的主导手段。然而，随着多媒体教学的广泛开展，其本身固有的负面效应也逐渐显露出来，