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张有发;
腾冲县界头中学,云南,腾冲,679100;
素质教育; 创造力; 个体创造力; 群体创造力;
机译:浅谈大学数学素质教育
机译:浅谈初中英语教学中的素质教育改革初探
机译:浅谈数学建模与职业学校素质教育
机译:浅谈中国青少年运动员人文素质教育的创新
机译:在21世纪定义了创造力的生活经验,灵感和鼓励了创造力的方式:创造力从业者/教育者的启发式调查
机译:增强创造力,但仅限于较低的创造力连通性:引发刻板印象不一致信息对创造力的调节作用
机译:浅谈高中语文课堂教学中的素质教育
机译:素质教育:新美国经济的学校改革。执行摘要
机译:基于触觉动作和计算机可读记录介质的简单规则链提高创造力的移动益智游戏系统和智能设备,基于触觉动作的简单规则的链改善创造力,提供了移动益智游戏系统和智能设备
机译:确定包含纤维素的对象的创造力的活动的方法,针对物体表面上的有效物体的创造活动的标签的方法以及根据该行为的创造力的伪造来保护物品的方法
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