首页> 中文期刊> 《保山学院学报》 >物理课堂教学设计基本要素浅议

物理课堂教学设计基本要素浅议

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教学设计是一门新兴的科学,了解教学设计的基本概念,学习教学设计的基本方法,掌握课堂教学设计的基本要素,对提高物理教学的质量有着十分重要的意义.

著录项

来源
《保山学院学报》 |2010年第2期|19-22|共4页
作者
许波;
展开▼
作者单位

保山学院物理系,云南,保山,678000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理学;
关键词
物理课堂; 教学设计; 基本要素;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅议有效课堂教学设计的基本要素 [J] . 张维平 . 科技风 . 2020,第006期
2. 浅议初中物理课堂教学设计备课环节如何有效融入科技创新资源 [J] . 周遵伦 . 爱情婚姻家庭：爱情故事 . 2021,第008期
3. 浅议初中物理课堂教学设计的优化 [J] . 陈仪忠 . 新校园（理论版） . 2010,第012期
4. 浅议物理课堂教学设计的有效性 [J] . 夏吾多杰 . 魅力中国 . 2010,第10X期
5. 西藏初中物理课堂教学基本要素探析 [J] . 李凯 . 民族教育研究 . 2011,第002期
6. 浅议有效英语教学的基本要素 [C] . 赵继光 . 中国教育学会外语教学专业委员会第17次学术年会 . 2011
7. 基于问题为中心的高中物理课堂教学设计研究 [A] . 林燕萍 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号