高职分层次教学法探讨

摘要

高职教育正在蓬勃发展,但高职在教学上也面临一些实际问题.其中学生文化基础参差不齐,给教学带来一些困难,是较突出的问题之一.分层次教学,即在同一班级教学中,向全体学生进行同步教学的同时,进行分层次讲解、分层次提问、分层次练习、分层次布置课外作业和考核,这种个性化的教学和辅导方法,使不同层次的学生,在原有基础上都得到提高.