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林海英; 周爱然; 赵伟时; 刘巧云;
上海市残疾人康复职业培训中心 上海 200172;
华东师范大学教育学部教育康复学系;
视频反馈法; 亲子互动; 听障儿童; 语言输入;
机译:视频反馈对早期强制性亲子互动的影响:看护者关系图式的干预作用
机译:在有亲子互动问题的家庭中,视频反馈与常规治疗相比:一项随机对照试验
机译:正念养育理念对亲子共读的干预作用:基于家长教养压力和正念水平、家长使用心理状态语言的证据
机译:为听障儿童设计木偶表演系统的互动互动体验
机译:使用听力和口语的学龄前失聪儿童的语言输入质量,数量及其与语言结果的关系
机译:在有亲子互动问题的家庭中,视频反馈与通常的治疗相比:一项随机对照试验
机译:用于高质量能量测量的双读数量热法 - 第3章未来粒子物理实验的研发(任务B)
机译:家长儿童健康管理系统,亲子健康分析设备和亲子健康管理方法
机译:基于语言文字生成原理的语言输入法,语言输入装置和语言教学系统
机译:亲子互动,刺激感官玩具和使用方法
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