首页> 中文期刊>高等建筑教育 >建筑学专业群'框架+强势'人才培养模式下的设计教学

建筑学专业群'框架+强势'人才培养模式下的设计教学

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

分析了建筑学专业群"框架+强势"人才培养模式与设计教学的关系及其特点,阐明了在该模式下的设计教学的目标、原则与过程要求,以进一步增强建筑学专业群实行"框架+强势"人才培养模式的可行性,促进该模式下设计教学水平的提高.

著录项

来源
《高等建筑教育》|2009年第3期|72-74|共3页
作者
龚兆先; 洪惠群; 谢璇; 吴薇;
展开▼
作者单位

广州大学,建筑与城市规划学院,广东,广州,510006;

广州大学,建筑与城市规划学院,广东,广州,510006;

广州大学,建筑与城市规划学院,广东,广州,510006;

广州大学,建筑与城市规划学院,广东,广州,510006;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类建筑科学;高等教育理论;
关键词
建筑学; "框架+强势"模式; 设计教学;
入库时间 2023-07-25 14:51:44

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 新疆兵团地域文化视野下的建筑学专业毕业设计教学实践 [J] . 李晓旭 ,胡成洋 ,张婧颖 . 西部素质教育 . 2021,第004期
2. 一种新型本科人才培养模式——"框架+强势" [J] . 龚兆先 . 高教探索 . 2007,第006期
3. OBE理念下建筑学专业应用型人才培养模式探索与创新 [J] . 张娜 ,郝吉 . 住宅产业 . 2021,第002期
4. 信息化背景下校·企"协同育人"应用型人才培养模式研究——以建筑学专业为例 [J] . . 电脑知识与技术 . 2018,第035期
5. "1+X"证书制度下中职财经商贸专业群人才培养模式研究——以广西物资学校财经商贸专业群建设为例 [J] . 潘玉艳 . 广西教育B（中教版） . 2021,第003期
6. 新理性主义介入下的社区空间类型化设计教学研究——哈尔滨工业大学建筑学专业"后城市时代下的社区设计"专题工作坊 [C] . Xue Minghui ,薛名辉 ,Zhang Shanshan . 2016全国建筑教育学术研讨会 . 2016
7. 建筑学专业高年级建筑设计教学新模式——设计工作室体制探索 [A] . 王国荣 . 2010

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号