重庆市高校课程体系的问题与改革建议——基于区域人才素质供需矛盾调查的研究

摘要

通过调查发现,重庆市区域人才素质供需矛盾突出,人才素质亟待提高;高校课程培养目标不清、口径过小、内容滞后,难以适应经济社会发展需要;高校必须有效发挥人才培养基地的作用,调整和改革高校课程体系,从而达到人才素质的供需平衡.为此,文章从课程理念、课程口径、课程结构、课程内容、师资队伍等方面提出对策建议.