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张严;
河南大学,外语部,河南,开封,475001;
跨文化教育; 英语教学; 文化意识;
机译:泰国中学教育老师的跨文化能力及其对英语教学的启示
机译:“英语教学向英语教育的转变”在中职英语教学中实践——以单元整体设计为教学案例
机译:讲师对高等教育工程系英语教学的理解:土耳其一些州立大学部分英语教学的研究
机译:大学英语教学中戏剧教育中跨文化交流能力培养方法研究
机译:母语为英语的英语教师对英语教学的看法研究:探索跨文化意识与外语英语教学的实践。
机译:建立中医药大学硕士学位护理教育英语教学课程模型
机译:全球邻居还是强加的邻近性?计算机介导的跨文化交流对文化在英语教学中的作用的影响全球邻里或强加于亲?计算机介导的跨文化交流对文化在英语教学中的作用的影响
机译:在战士中培养跨文化适应性:文化培训与教育研讨会
机译:跨文化能力的交互式管理培训涉及提供跨文化意识培训,该培训可通过CD-ROM或DVD提供跨文化能力。
机译:使用跨文化双语教育总协调局的至少一个对等国家准备用于治疗眼科疾病和/或眼科疾病和/或腮腺炎的皮肤科药物,以及化妆品成分,依从性成分和使用此类化妆品的程序敏感眼睛的成分。
机译:英语教学系统的“教育互联网动画”
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