基于翻转课堂教学模式的小学英语微课互动平台设计研究

摘要

基于翻转课堂教学模式,设计并开发小学英语微课互动平台,旨在将信息技术与小学英语教学有效融合,丰富小学英语教学资源,提升小学英语教学效率。首先,通过对翻转课堂与微课进行界定,为微课互动平台的设计与开发提供理论基础;其次,通过访谈获取教师和学生的需求,对微课互动平台进行功能设计;最后,选取小学四年级第一单元的第一课去探索基于微课互动平台的翻转课堂教学设计流程,为使用该微课互动平台进行翻转课堂教学设计提供范例。