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中德两国应用型本科高校师资队伍建设比较分析

             

摘要

应用型本科高校转型发展已成为适应经济发展规律、推动产业转型升级、服务区域经济社会发展的迫切需要,而高校师资队伍建设是高校转型发展的重要保障。德国应用科学大学在培养应用型人才方面有着先进的成功经验——严格的教师招聘制度和聘任资格、重视行业企业兼职队伍、注重教师实践技能培训等,值得我国高校师资队伍建设借鉴。

著录项

  • 来源
    《安庆师范大学学报:社会科学版》 |2017年第4期|P.132-136|共5页
  • 作者单位

    [1]安庆师范大学物理与电气工程学院,安徽安庆246133 [2]安徽省教育厅人事处,安徽合肥230061 [3]滁州学院电子与电气工程学院,安徽滁州239000 [4]黄山学院机电工程学院,安徽黄山245041 [5]池州学院机电工程学院,安徽池州247000;

    [1]安庆师范大学物理与电气工程学院,安徽安庆246133 [2]安徽省教育厅人事处,安徽合肥230061 [3]滁州学院电子与电气工程学院,安徽滁州239000 [4]黄山学院机电工程学院,安徽黄山245041 [5]池州学院机电工程学院,安徽池州247000;

    [1]安庆师范大学物理与电气工程学院,安徽安庆246133 [2]安徽省教育厅人事处,安徽合肥230061 [3]滁州学院电子与电气工程学院,安徽滁州239000 [4]黄山学院机电工程学院,安徽黄山245041 [5]池州学院机电工程学院,安徽池州247000;

    [1]安庆师范大学物理与电气工程学院,安徽安庆246133 [2]安徽省教育厅人事处,安徽合肥230061 [3]滁州学院电子与电气工程学院,安徽滁州239000 [4]黄山学院机电工程学院,安徽黄山245041 [5]池州学院机电工程学院,安徽池州247000;

    [1]安庆师范大学物理与电气工程学院,安徽安庆246133 [2]安徽省教育厅人事处,安徽合肥230061 [3]滁州学院电子与电气工程学院,安徽滁州239000 [4]黄山学院机电工程学院,安徽黄山245041 [5]池州学院机电工程学院,安徽池州247000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 CHI
  • 中图分类 G645.1;
  • 关键词

    中国 德国 应用型本科 师资队伍;

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