《21世纪大学英语--读写教程》词汇教学策略

摘要

@@ Sinclair 和Renouf(1998:148)在大量的语料库研究基础上提出了词汇教学大纲的思路和设想,明确指出,英语教学的重点应放在:1)语言中最常见的词形;2)这些词形的核心用法模式(Patterns of usages);3)它们的典型组合(Combinations).根据这个观点,结合<21世纪大学英语--读写教程>的词汇编写特点,笔者认为要做好词汇讲解,需注意以下几个方面.