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'新颖·实用·趣味'是21世纪大学生的最爱——评《21世纪大学英语》读写教程

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摘要

英语教学的成功或失败与所选教材的关系十分密切.本文主要评价了<21世纪大学英语>读写教程.

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来源
《浙江医学教育》|2005年第2期|43-4549|共4页
作者
孟笑芳;
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作者单位

浙江医学高等专科学校,浙江,杭州,310053;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
21世纪大学英语; 读写教程; 评价;
入库时间 2022-08-18 09:19:09

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