首页> 中文期刊>安庆师范学院学报(社会科学版) >中师英语课堂教学导入方法浅议

中师英语课堂教学导入方法浅议

     

摘要

@@ 常言道:"良好的开端是成功的一半".设计巧妙、新颖出奇的导人对课堂教学步骤的推进,对课堂教学质量的提高至关重要.因此,有效地课堂导人必须融趣味性、多样性、新颖性、知识性和可思性于一体.现对中师英语课堂导人的具体方法作简略介绍:

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号