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张津; 李瑞勇; 陈振;
安徽职业技术学院管理学院;
课程思政; 展示空间设计; 实施路径;
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机译:高校专业课程思政的教学改革探讨———以《国际物流》课程为例
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机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
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