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智能手机环境下高职高专学生英语自主学习现状调查分析

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智能手机为大学生的自主学习提供了一个全新的平台,如何引导大学生把智能手机与英语自主学习结合起来已经引起了广泛的关注.结合对河南省7所高职高专院校的问卷调查和访谈结果,分析了当前智能手机环境下高职高专学生的英语自主学习状况,探讨了智能手机环境下影响高职高专学生英语自主学习效果的几个主要因素.

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来源
《安徽电子信息职业技术学院学报》 |2018年第6期|60-62|共3页
作者
金瑛;
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作者单位

焦作师范高等专科学校外国语学院;

河南焦作 454002;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学 ;
关键词
智能手机; 高职高专学生 ; 英语自主学习 ;

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