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输出理论及其对外语教学的启示

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本文从输出理论出发,指出语言输出对于第二语言习得具有不可忽视的作用,其主要作用是:引起注意,假设检验和有意识反省.并结合实践讨论了在外语教学中如何结合输入与输出,充分发挥输出作用的问题.

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来源
《安徽电子信息职业技术学院学报》 |2007年第2期|15-16|共2页
作者
杨婕;
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作者单位

广东商学院外语学院,广东,广州,510320;

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正文语种 chi
中图分类教学改革 ;
关键词
输出理论 ; 二语习得 ; 外语教学;

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