首页> 中文期刊>安徽工业大学学报（社会科学版） >马克思人学视野下的高校学困生转化机制研究

马克思人学视野下的高校学困生转化机制研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

马克思人学通过人的生存、人的本质、人的发展来探讨现实的人,其最终目的是实现人的自由全面发展.高校学困生的思想政治教育必须坚持以马克思人学为理论指导,积极构建实现高校学困生转化的机制体系,以提高学困生思想政治教育的针对性和实效性.

著录项

来源
《安徽工业大学学报（社会科学版）》|2014年第1期|150-151|共2页
作者
陆书建; 倪松根;
展开▼
作者单位

安徽工业大学机械工程学院,安徽马鞍山243032;

安徽工业大学机械工程学院,安徽马鞍山243032;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
马克思人学; 思想政治教育; 学困生;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 教育生态视角下的高校学困生转化机制研究 [J] . 周培 . 湖北工业职业技术学院学报 . 2018,第005期
2. 马克思人学视野下的高校创业教育价值认知发展 [J] . 胡博 . 山西师大学报（社会科学版） . 2018,第006期
3. 高校学困生转化工作研究——在建构主义视域下搭建大学学困生社会实践平台 [J] . 蓝晓丹 . 十堰职业技术学院学报 . 2014,第001期
4. 高校学困生转化工作研究——在建构主义视域下搭建大学学困生社会实践平台 [J] . 蓝晓丹 . 湖北工业职业技术学院学报 . 2014,第001期
5. 多元智能视野下数学学困生的转化初探 [J] . 李金华 . 教育艺术 . 2021,第006期
6. 积极心理学视野下高校学困生的转化研究 [C] . 谭娟晖 . 浙江省高校心理咨询专业委员会、浙江省高校心理健康教育研究会2009年年会暨学术研讨会 . 2009
7. 全纳教育视野下高中英语学困生转化问题研究--以贵阳乐湾国际实验学校为例 [A] . 王韦冬 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号