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王衍军;
暨南大学华文学院,广州 510610;
朝鲜时代; 汉语教科书; 能性"得"字; 语法化; 汉语历史语法;
机译:对朝鲜历史教科书,朝鲜日报,庆阳新门出版的以政治文章为中心的独家出版韩国历史教科书的政治话语分析
机译:通过学习汉语来了解中国的少数民族:第二语言汉语教科书中的少数民族形象
机译:朝鲜时代字书《第五游》所反映的释字特征
机译:研究新教科书,提高中国教师在学校聋人的专业性:以PEP版本的一级汉语教科书为例
机译:美国K-16年级汉语学习者的汉语教科书中的文化表征:检查汉语教育中的文化素养
机译:汉语词典中双音节单词的全字语音表示:来自获得性阅读障碍的数据
机译:古代朝鲜语汉语教科书《老七达》中会话教科书的风格来源分析
机译:朝鲜部队的脆弱性。第1卷。评估朝鲜分裂对战术核武器的脆弱性
机译:一种能够将包括发音的预定符号的韩文语音符号显示为语音的系统,以及使用该系统显示包括作为发音的预定符号的韩文语音符号的方法和系统的显示语音的方法。朝鲜语的汉语发音系统以及如何用朝鲜语音标写汉语发音
机译:汉语符号的构造元素,通过构造汉语元素构成元素形成的套接字秒连接系统,以及进入中国符号的方法
机译:使用中文字符教科书的增强现实汉语字符教育方法,包括增强现实标记,并记录其中的介质
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