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高等院校教师教学质量评价体系的建立

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摘要

教师教学质量评价是由很多因素组成的,科学评价高等院校教师教学质量,对学校整体教学水平的提升有重要意义.本文通过影响教学质量主要因素的分析,建立了评价教学质量的一级、二级指标体系和各指标的权重系数,为教学质量评价提供依据.

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来源
《安徽科技学院学报》 |2013年第4期|104-106|共3页
作者
蔡治华; 李升和; 刘德义; 王珏; 金光明;
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作者单位

安徽科技学院动物科学学院,安徽凤阳233100;

安徽科技学院动物科学学院,安徽凤阳233100;

安徽科技学院动物科学学院,安徽凤阳233100;

安徽科技学院动物科学学院,安徽凤阳233100;

安徽科技学院动物科学学院,安徽凤阳233100;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
教学质量评价; 指标体系; 权重系数;

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