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项目式教学模式在园林植物组织培养课程建设中的应用及评价体系的建立

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摘要

以培养创新型人才为目标,以学生为主体,以专业技能培养为核心,探讨了项目式教学模式在园林植物组织培养课程教学中的应用,并分析了取得的成效.

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来源
《安徽农业科学》 |2012年第21期|11126-11127|共2页
作者
柳玉晶; 张淑梅;
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作者单位

辽宁农业职业技术学院园林系;

辽宁营口115009;

辽宁农业职业技术学院园林系;

辽宁营口115009;

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正文语种 chi
中图分类农业科学研究方针、政策及其阐述;
关键词
园林植物组织培养; 项目式教学; 课程建设; 评价体系;

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