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陕北农村留守儿童隔代教育问题研究——以陕西省定边县张崾先乡为例

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摘要

在分析张崾先乡留守儿童隔代教育的基本现状的基础上,研究了其在生活、教育、心理、道德行为、安全等方面存在的问题及根源.

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来源
《安徽农业科学》|2014年第24期|8404-8406|共3页
作者
阴晨雪; 杨单单; 南照清; 秦敏;
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作者单位

延安大学公共管理学院,陕西延安716000;

延安大学公共管理学院,陕西延安716000;

延安大学公共管理学院,陕西延安716000;

延安大学公共管理学院,陕西延安716000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 S-9;
关键词
陕北; 农村留守儿童; 隔代教育;
入库时间 2023-07-24 15:51:11

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