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杨文权; 寇建村; 慕小倩;
西北农林科技大学生命科学学院,陕西杨凌712100;
西北农林科技大学动物科技学院,陕西杨凌712100;
生物学; 野外综合实习; 大学生; 创新实验;
机译:在整个生物学课程中注入协作式探究可以提高学生的学习能力:为期四年的“团队与溪流”研究
机译:在线讨论可提高学生在野外工作中的临床推理能力
机译:将定量思维整合到生物学入门课程中,可以提高学生在生物学背景下的数学推理能力
机译:行动研究在提高学生进行项目研究的能力
机译:在生物学入门课程中提高学生的表现:教学奖学金中的一项社会行动项目
机译:将量化思维整合到生物学入门课程中可以提高学生在生物学背景下的数学推理能力
机译:实施项目基础学习学习模式提高学生能力CaD工程项目制造技术CaD工装项目服装技术的研究在YOGYaKaRTa职业学校2
机译:部分完成研究生课程和居住方案要求部分完成项目研究报告摘要
机译:生物学生物学的生物学分析和生物学生物学的生物学研究生物学生物学的生物学研究
机译:在发酵过程中,为了消除5-磺基丙氧基间苯二酚数字糖基塔利糖苷的d-葡萄糖基和乙酰基,紫杉醇糖苷的d-葡萄糖基和具有第二数字能力的塔利糖苷的乙酰基衍生物的乙酰基来自已完成的可利用的恶臭假单胞菌菌株及其微生物学生产方法
机译:过滤灭菌能力的微生物学研究方法的制备
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