留学生汉语写作偏误分析及教学对策

摘要

对于留学生来说,汉语写作是一个复杂的语言实践过程.汉语写作涉及到语言能力、逻辑思维能力、表达能力、文化背景知识等各个方面,这是对留学生汉语学习的综合考验.本文通过对两篇分别来自印尼和韩国留学生的作文进行研究、分析,找出其文章中存在的偏误及偏误产生原因,进而提出有效的汉语写作教学对策.