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关于专科数学教育教学的思考

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本文通过分析在专科数学教育教学中存在的数学知识起点高,学生基础差,学生对教学没有兴趣,学习习惯和学习能力很差,教学与专业脱节,教学手段落后,教师任务重,教学观念比较陈旧的问题.指出可以通过注重生活实例,创设数学情境,教学创新,充分利用多媒体等现代化教学工具来提高专科数学教学的效果.

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来源
《金田》|2013年第4期|124|共1页
作者
李立娟; 木振武; 和洪云; 赵建红;
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作者单位

丽江师范高等专科学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
专科; 数学; 教学; 问题; 策略;

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