首页> 中文期刊>金田 >高一新生数学学习障碍的原因及教学对策探析

高一新生数学学习障碍的原因及教学对策探析

     

摘要

数学是现代技术发展的重要基础,在知识经济时代的作用非常明显。在高一数学教学过程中,要明确学生的数学学习问题,才能提高教学有效性。本文首先从教学课程设置、教学方式以及学生的学习方式等方面分析了高一新生数学学习障碍的原因,针对原因提出了重视课程的衔接、转变教学方式等教学对策。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号