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应对学生学习错误的正确方法谈

         

摘要

<正>教学中,面对学生的学习错误是教师的家常便饭。在错误面前,有些老师为了避免节外生枝,对学生的学习错误置之不理;也有些老师会用自己正确的观点来进行覆盖,对学生的学习错误生拉硬拽;还有些老师担心深入纠正学生的学习错误会影响自己的教学流程、教学任务和教学效果,对学生的学习错误浅尝辄止……然而,犯错是学生的权利,帮助学生有效利用错误资源则是教师的义务。在排除一个个错误结论之后,正确答案便呼之欲出。如何让学生享受这个"去伪存真"的过程?如何乐于、善于

著录项

  • 来源
    《吉林教育》 |2017年第30期|26+56-26+56|共1页
  • 作者

    黄幼红;

  • 作者单位

    厦门市集美区高浦小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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