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聚焦主题培训 推动教师成长——国培(2015-2017)初中思品学科“课堂教学生活化”主题培训的探索与实践

         

摘要

<正>为了推动教师快速成长,借国培之机,初中思品学科以主题培训为引领,采用五段式培训方式,着力提升乡村教师的师德修养、专业理论水平和教学实践能力。通过三年的实践探索,学科教师密切联系,互相借鉴和学习,更新了教学理念,转变了教学行为,增强了学科团队的凝聚力、协作力和创新力,使一批批年轻教师化茧成蝶、脱颖而出,成为学校的骨干力量,他们的辐射作用也推动了学校的整体发展。在探索和实践中,提练出"初中思品

著录项

  • 来源
    《吉林教育》 |2018年第29期|24-26|共3页
  • 作者

    陈宝华;

  • 作者单位

    白城市洮北区教师进修学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 政治;
  • 关键词

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