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金钊;
北京教育学院教师教育人文学院;
骨干教师培训; 培训主题; 课程设计; 政治学科;
机译:重现政治主题:女权主义奖学金和政治学课程
机译:小学数学主题情境大单元课程的实践与探索——以兰大附校主题大单元情境课程的开发与研究为例
机译:运营医学供应商的仿真培训(STOMP):设计与实施一种新颖的军事综合技术课程课程
机译:中澳高等院校会计专业系列财务会计课程教学内容的比较-以南京审计大学,科廷理工大学为例
机译:改进形成性评估的知识和使用:以K--3科学课程中的形成性评估模型为例。
机译:在临床试验中加强少数群体招募的大规模开放在线课程的设计与实施 - 更快
机译:在“政治学”学科中作为教育过程的组成部分进行演示(以教育主题“政治学思想发展的历史”为例)
机译:奖项:1991年本科课程和课程开发计划
机译:主题“在科尼亚克上的SUMY GOROBINOV” [主题“在科尼亚克上的sumb烤架”
机译:通过使用能够根据旅游信息而适当设计的主题村课程来启用主题村的便利使用能力的网络来提供主题村管理服务的方法
机译:折叠式课程材料的容器主题和由该主题产生的容器
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