建构主义与历史学习时空观念培养初探——初一历史教学中需补充讲授的几个问题

摘要

历史事件的发生、历史现象的出现,总有其特定时空范围,而不同地理环境对地域文化习俗、经济类型等有着深影响。由于内容体例方面的限制,历史教材对相关问题的论述有所不足,需要教师补充讲述。在历史教学中培养学生形成良好"时空"观念,对提高历史教学质量至关重要。