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把课后反思提前

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正著名的胡东芳教授指出教师专业成长的公式是:"经验+反思=成长"。反思是教师专业成长的"催化剂",反思的作用不言而喻。故在众多的教研活动、文章中出现的频率也特别高。而这些反思都是在教学之后进行。倘若课堂

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来源
《吉林教育》|2012年第7s期|P.117-117|共1页
作者
范祥富;
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作者单位

福建省宁德市寿宁县大同小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师评定与任用;
关键词
课后反思; 退位减法; 胡东; 苏教版; 文本解读; 教学效果; 算理; 数学信息; 执教者; 作业练习;
入库时间 2023-07-24 17:39:34

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