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语文课堂教学中教师期望的运用与探究

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正期望是指一个人根据对自己以往的经验和期望对象能力大小的感知,在一定时间里预期其能够达到某种目标或满足某种需要的期待和向往。教师期望效应是指教师通过对学生的期望能够激发学生的潜能,从而使学生取得教

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来源
《吉林教育》|2012年第7s期|P.21-21|共1页
作者
孙美娟;
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作者单位

江苏省泗洪县青阳中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
课堂教学; 初中语文教学; 教学效果; 古诗词; 罗森塔尔; 行为方式; 指一; 数学题; 部分字; 皮格马利翁;
入库时间 2023-07-24 17:39:34

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