浅谈高中历史教学中健全人格的养成

摘要

我们经常提到的就是"以史为鉴","以史为镜"。学习历史的目的,不仅仅是要学生记住单纯的历史文化知识,更加重要的是引导学生借鉴历史经验,指导我们当下的生活。在古代,帝王的一个必修课程就是历史学习,目的也是借鉴前朝的治国经验,丰富自己的治国理论。在对我们的高中学生进行历史知识的教学过程中,我们的教学目的不能仅仅是为了适应学生今后的大学升学考试。历史教学应该发挥其"镜"和"鉴"的作用,使我们的学生可以通过历史的学习,完成人格品质的升华。