试论德育与智育的辩证关系

摘要

德育是历代教育制度着重强调的主要方面,而实际上又往往是薄弱的环节.根本原因在于德育与智育的关系分离,德育以脱离教学的独立形式、独立内容而存在.受教育者在求知动机支配下,这种与智育分离进行的德育难以形成审美对象,因而客观上形成德育效果的无力.德育与智育的本质关系统一,其教育形式应与智育有机联系,教育内容丰富多样.德育应充分体现在具体的教学过程中.