有效开展小学语文阅读教学的路径研究

摘要

小学语文教学是基础教育阶段的重要组成部分,而阅读是小学阶段语文教育的重中之重。阅读教学的有效实施可以切实增强小学生的文学知识积累,进一步扩大其文学眼界,对学生日后的综合学习影响深远。在小学语文课程教育中,教师应开展相应的读书教学活动,以提高学生的学习兴趣,同时引导学生们在学习知识的同时不断提高自身素养,培养良好的阅读思考意识,切实强化小学阶段学生的综合能力,实现良好的教学目标,本文就小学语文语文阅读教学的有效开展进行了分析。