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廖雯; 张伟; 黄振丽;
江苏建筑职业技术学院建筑工程管理学院,江苏徐州221116;
九州职业技术学院土木工程系,江苏徐州221116;
江苏诚信天华投资咨询有限公司,江苏徐州221000;
装饰工程; 造价员; 课程; 教学; 实训;
机译:基于岗位需求的空乘礼仪课程设计与实践
机译:适应基于行业的课程设计,加强印度情景岗位研究生课程
机译:基于期望理论的课程实践教学研究-以岗位分析课程为例
机译:创新军事基础课程教学方法,基于岗位需求的信息技术发展优势
机译:退休后成熟的个人重返工作岗位:评估感知的认知和社会培训需求。
机译:识别和优先考虑的儿科课程课程技术程序:基于Delphi的一般需求评估
机译:基于PBL的互联网加公共服务课程教学探讨
机译:教学系统开发在确定物流管理岗位财务管理教育需求中的应用。
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:基于作业能力管理课程的装置和方法,该竞争力与基于本体和深度学习的社会需求相对应
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