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毛俊; 双传学;
河海大学马克思主义学院,南京210098;
“微时代”; 青年大学生; 社会主义核心价值观; 教育; 路径;
机译:新媒体在微时代大学思想政治教育中的应用
机译:“使青年教育是我们自己的教育”:柏拉图的安格勒,是教育工作者的对话
机译:Itaperuna / RJ的青年和成人教育模式中的专业教育与基础教育相结合的计划中的“逃避”现象
机译:“微时代”背景下高校共产主义青年联盟宣传与思想工作的思考 - 以广西科技大学官方微信平台为例
机译:论现代青年俱乐部的耦合原理及其现状:青年俱乐部理论分析与区域青年俱乐部社会教育的历史研究
机译:对2012年青年医学教育工作者GMA奖获奖者进行评估并要求2013年青年医学教育工作者GMA奖征集
机译:“微时代”背景下高校辅导员思政教育工作分析
机译:断绝的青年:联邦行动可以解决地方计划面临的一些挑战,这些计划将青年与教育和就业联系起来
机译:儿童和青年消防队的标准教育系统和THW青年
机译:认可青年CIC的教育,培训和招聘
机译:标准-Susys青年消防堰教育系统
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