首页> 中文期刊> 《江苏卫生事业管理》 >院校合作构建'221'护理人才培养模式

院校合作构建'221'护理人才培养模式

         

摘要

"221"护理人才培养模式--即工学交替,就是课堂学习和生产岗位做工交替进行,非常适合医院与学校合作工学交替人才培养模式的尝试与探索,尤其适合象护理类等专业实践及人文素质要求较高的院校推广.

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