变中寻不变玩中悟本质——以'A4纸中的数学问题'教学为例

朱国军

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变中寻不变玩中悟本质——以'A4纸中的数学问题'教学为例

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让每一个儿童在"玩"中体会探索和发现数学知识的无穷趣味,是一个值得研究的话题."A4纸中的数学问题"是以图形的面积计算为例重新拓延的一节课,主要教学思路是通过引导学生玩转A4纸,渗透"等积变形"的思想,促使他们在深化图形面积计算的基础上发现图形之间本质的共通性,感悟数学思想的魅力,形成灵活变通的数学思维.

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来源
《江苏教育（小学教学版）》|2021年第6期|61-65|共5页
作者
朱国军;
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作者单位

南京师范大学附属中学江宁分校小学部南京 211102;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
"A4纸中的数学问题"; 等底等高; 变与不变; 不同角度;
入库时间 2023-07-25 15:03:52

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