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'和大人一起读'的教学价值及策略

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摘要

"和大人一起读"是统编语文教材一年级新增的一个板块,在儿童的言语生长、阅读方法、审美情感等方面蕴含着独特的教学价值.当前,很多一线教师对这一板块的教学颇有困惑.教师可以加强研究,让"一起读"自然发生;用心指导,让"一起读"有效进行;多元评价,让"一起读"持续发展.

著录项

来源
《江苏教育（小学教学版）》|2021年第2期|38-41|共4页
作者
陈月萍;
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作者单位

江苏省常州市金坛区白塔小学江苏常州 213200;

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正文语种 chi
中图分类阅读;
关键词
语文教学; "和大人一起读"; 教学价值; 教学策略;

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